论高校财务人员情商的培养和提高

吴红

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cqvip:高等学校是集知识、技术、人才、创新于一体的教育场所,作为高校后勤保障的一个重要职能,财务管理的质量对学校的可持续发展起着至关重要的作用,而财务部门的主体——财务人员的综合素质,又直接决定着财务管理水平的高低。高等学校人文环境、人文精神浓烈,对财务人员的深层次要求也相对较高,情商教育正是一项亟待普及的课题。所谓情商又称情绪智商(EQ),是人的情感发展水平的一种指标和通用数。

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来源
《教育财会研究》 |2002年第4期|63-64|共2页
作者
吴红;
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作者单位

南京师范大学;

南京570203;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G647.5;
关键词
高校; 财务人员; 情商; 培养; 教育培养;

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