关于开展'中国近现代史纲要'课实践教学的几点思考

刘文丽

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关于开展'中国近现代史纲要'课实践教学的几点思考

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为贯彻中宣部、教育部2005年5号文件精神,中国近现代史纲要课的任课教师正积极有效地从事该课的实践教学研究.开展中国近现代史纲要课实践教学是由本课程的性质、现代教育理念以及当代大学生的思想特点决定的.可以通过课外参观、课外调查、课内讨论、课内自我学习展示以及欣赏影视作品等形式开展.今后要进一步加强该课程实践教学的规范化建设.

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来源
《思想教育研究》 |2011年第1期|36-39|共4页
作者
刘文丽;
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作者单位

首都师范大学,马克思主义教育学院,北京,100089;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
实践教学; 设计; 规范化建设;

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