何为道德,如何教育——涂尔干道德教育理论及其资源意义

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机译：道德教育理论

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机译：现代性与道德：在涂尔干，韦伯，福柯，哈贝马斯和康德的著作中研究了现代社会的道德基础（埃米尔·涂尔干，马克斯·韦伯，米歇尔·福柯，尤尔根·哈贝马斯，伊曼纽尔·康德）。

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