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运用语篇分析加强英语阅读能力

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摘要

虽然我国大学英语教学一直把"培养学生有较强的阅读能力"作为一个重要目标,但在大学英语阅读教学实践中,教师往往偏重对词汇,句子等表层语言形式的分析,难以实现对阅读材料完整及深层次的把握.本文从语篇分析的角度出发,阐述了语篇分析对英语阅读的重要性,同时指出语篇分析对大学英语阅读教学有积极的指导意义.

著录项

来源
《逻辑学研究》 |2006年第7期|135-137|共3页
作者
郭莉; 陈明瑞; 汪浪;
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作者单位

景德镇陶瓷学院,外语系,江西,景德镇,333001;

景德镇陶瓷学院,外语系,江西,景德镇,333001;

景德镇陶瓷学院,外语系,江西,景德镇,333001;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
语篇; 形式图示; 阅读;

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