对创造教育的几点思考

张金兰; 何文

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对创造教育的几点思考

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随着知识经济向人们走来,创造教育已成为现代教育发展的一个必然趋势.然而创造教育不是独立于基础教育之外的教育,它必须建立在学生把握基础知识的前提下.创造教育是素质教育的最高境界,但不是素质教育的唯一因素,它必须贯穿于素质教育的各个方面.创造教育既要贯彻于现代教育的各个领域,又必须与具体学科相结合,因人制宜,灵活多样.

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来源
《逻辑学研究》 |2003年第6期|351-353|共3页
作者
张金兰; 何文;
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作者单位

中山大学,教育学院,广东,广州,510275;

枞阳县教育局,黄圩小学,安徽,枞阳,246711;

中山大学,教育学院,广东,广州,510275;

枞阳县教育局,黄圩小学,安徽,枞阳,246711;

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正文语种 chi
中图分类 G40-01;
关键词
创造教育; 基础知识; 素质教育; 普遍与特殊;

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