珠江三角洲居民教育价值观念研究

黄少宽

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正一、绪论(一)研究课题及其意义要研究这一课题,首先要清楚"教育价值观念"、"珠江三角洲居民教育价值观念"概念。从哲学的角度来讲,价值是指一切能够满足人和社会需要的东西,即是满足人和社会需要的属性,物对人和社会的有用性。价值观念是人对于这种属性的认识,以及由此形成的比较确定的心理和行为取向或定势。教育价值是指教育能够满足人和社会一定需要的属性。现代教育价值主要表现在几方面:社会经济价值,即教育能促进经济和社会的协调发展;精神文化建设价值,即教育能促进社会的精神文化建设;个人发展价值,即教育能对人的身心起促进作用,为个

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来源
《逻辑学研究》 |1993年第z1期|P.91-100|共10页
作者
黄少宽;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育价值观念; 现代教育价值观; 珠江三角洲; 成人教育; 居民; 子女教育; 协调发展; 教育程度; 主要表现; 期望;

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