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大学语文教学的基本原则

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摘要

单纯地说，教学只是一个操作性极强的技术问题，但稍加展开，我们就会发现这个问题远非想象的那么简单。事实上，教学中包含了相当多的理论内容。如何处理教学内容、安排教学环节是各种教学所要解决的主要问题，只有知道了教学内容的重点所在，才能合理地组织各教学环节。...

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来源
《逻辑学研究》 |1998年第5期|P.37-39|共3页
作者
何少轩;
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作者单位

广东外语外贸大学国际文化交流学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学语文教学; 人文素质; 知识点; 大学语文课; 启发式教学; 教学内容; 功能定位; 语文学习; 主动学习; 中学语文教学;

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