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基于微信平台的高职英语教学研究

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摘要

随着移动互联网的飞速发展,QQ、微信等移动平台逐渐成为了人们了解和掌握信息的重要媒介.如果在高职英语教学的过程中可以合理引入微信平台,则可以极大地激发高职生学习英语的自主性与能动性,提升他们自学效能.本文就如何借助微信平台来提升高职生自我学习效能的对策进行了探讨.

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来源
《电大理工》 |2016年第4期|55-56|共2页
作者
张盈;
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作者单位

武进开放大学,常州213149;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
微信平台; 高职生; 英语学习; 自我学习效能;

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