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加强青少年水保教育开创水保工作新局面

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本文阐述了贯彻水土保持预防为主方针,以开展青少年水土保持教育为切入点,以水土保持科教园为平台,在青少年"知、情、意、行"形成的重要阶段进行水土保持科普教育,规范青少年的日常行为符合水土保持要求,具有特殊重要作用,是提高国民水土保持意识持久而有效的途径.

著录项

来源
《亚热带水土保持》 |2004年第2期|17-19|共3页
作者
邓汉明; 高清贵; 黄继成;
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作者单位

建瓯市水土保持办公室,353100;

建瓯市水土保持办公室,353100;

建瓯二中地理教研室,353100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类第二课堂;
关键词
水土保持; 预防; 青少年教育; 校园;

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