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浅谈初中化学课堂教学的有效性

         

摘要

<正>提高初中化学的教学质量是我们每个教师教学活动的根本目标。我认为,要想大面积提高化学教学质量,应从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2011年第4期|148-148|共1页
  • 作者

    陈春红;

  • 作者单位

    广西河池市金城江区第二初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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