如何组织大班额学生进行有效的数学学习

王东梅

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"大班额"是随着我国人口不断增长的形势下出现的新的教育现象。在基础设施建设落后的城市和广大的农村地区,大班额现象比较普遍。大班额严重影响着教学质量,制约学生的发展,带来一系列教育问题。在数学教学中,大班额教学更是不利于知识的获取、思维的扩展和能力的培养。本文就目前大班额教学存在的问题的基础上,结合我的教学经验,提出能让大班额教学更加有效的策略。

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来源
《成功：教育》 |2013年第22期|175-175|共1页
作者
王东梅;
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作者单位

威宁彝族回族苗族自治县草海镇前进小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
大班额; 有效; 数学学习;

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