校园美术比赛与学生创造能力的培养

机译：中职美术教学中学生创新能力的培养

机译：论大学艺术教育学生创造能力的培养

机译：捷克共和国在国际多瑙河保护委员会（ICPD）的小学生美术比赛中获胜

机译：英语课堂学生创造性思维能力的培养

机译：在德克萨斯州南部选定的学校中，对3年级，4年级和5年级的西班牙裔学生的美术经验与创造性思维，学术自我概念和学业成绩之间的关系进行检查。

机译：由雅典学院创造乔治N.Papanicolaou奖章：接受雕塑教授Theodoros Papagiannis（雅典美术学院希腊雅典雅典学院）

机译：日惹印度尼西亚艺术学院美术学院美术系学生的创作与自我概念和创造力之间的关系

机译：大学生高尔夫球运动员阻力训练对比赛中高尔夫球性能和生理应激反应的影响。

机译：美术教育方法和通过美术教育利用创造的方法

机译：教育金融工具和方法，用于（1）为投资者创造教育价值（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少美国学生的个人债务和债务总额，以及（4）增加和便利接受私立教育的机会

机译：（1）为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少加拿大个体学生的个人和总债务，以及（4）增加和促进民办教育的获得