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立体几何教学点滴

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摘要

在新课程的知识体系中,立体几何是职业类高中数学的重要内容之一,它对学生空间概念的建立、空间思维能力的形成和想象力的发展起着重要作用。因此,建立和完善系统的教学方法,使学生对课程产生浓厚的兴趣,形成立体思维方式,掌握学习技巧和规律。

著录项

来源
《成功：教育》 |2010年第4期|98-98|共1页
作者
杨淑琴;
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作者单位

河北省衡水市职业技术教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
兴趣; 感知; 习惯; 归纳;

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