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乐中有学 学中有乐——浅议幼儿数学教学

         

摘要

<正>我从事幼儿教学已整三年了,这三年中我探索出了幼儿数学教学的最佳方法。人是通过活动与周围环境发生关系的,人的发展的实现是以活动为中介的。只有快乐的活动才构成交往,人才能不但地接受社会环境的影响。幼儿由于其

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2009年第6期|83-83|共1页
  • 作者

    余邦秀;

  • 作者单位

    湖北省十堰市郧县南化塘镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 算术、计算;
  • 关键词

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