历史教学中如何培养学生的主体能力

曾金华

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如何在历史教学中培养学生的主体性?笔者认为,必须挖掘学生探索知识的潜能,尊重和发挥学生学习的自主性,让学生进入历史、感悟历史、体验历史,并引入心理教育,唤醒学生的自我意识,健全学生主体人格,从而达到教学的目标。

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来源
《成功：教育》 |2008年第5期|34-34|共1页
作者
曾金华;
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作者单位

广东省龙川县老隆镇中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史; 教学; 培养; 主体; 能力;

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