探索幼儿在一日活动中如何打响安全保卫战

张春霞

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《指南》中明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。幼儿园健康领域也提到一条重要的目标“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”不管作为家长、老师还是社会，都希望我们的孩子能够安全健康快乐地在学校成长，不要受到伤害。孩子好奇心强，喜欢模仿别人，同时对于一些事情和环境的危险意识比较差，同伴之间的游戏和交流也常会导致一些安全隐患。加上近年来，幼儿园安全事故频发，幼儿在园健康安全不能得到充分的保障，幼儿园安全事故发生的原因有很多，如因外来因素导致幼儿被冒领接走、绑架、伤害等事故；设施不良发生危险；自然灾害等等。虽然有些事故不是人为可以阻止，但幼儿自身安全意识和自护能力的提高无疑可以减少许多不必要事故的发生，降低事故伤害。这就需要我们教师给与幼儿相关安全知识和技能，认识危险的存在，让幼儿知道如何运用相关的武器来捍卫自身的安全。

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来源
《成功：教育》 |2018年第23期|P.155-155|共1页
作者
张春霞;
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作者单位

江苏省如皋市如城新民幼儿园;

江苏如皋226500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
幼儿; 打响; 安全; 保卫战;

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