试论“慎独”思想与大学生自我约束力的培养

徐元青; 黄雪飞

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大学生是个充满活力的群体,目前这个群体中多数为90后,更是个性十足的一个群体.提高大学生的自我约束力,实现大学生们的自我管理、自我教育对高等教育质量的提高起着至关重要的作用.本文将就慎独思想与大学生自我约束力的培养展开讨论. 一、有关“慎独”的诠释 “慎独”最早出自《中庸-天命》,“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教.道也者,不可须臾离也,可离非道也.是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻.莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也.”该章不但言明“天命”、“率性”、“修道”间的内在关系,更在于阐述三者所示的“性”、“道”、“教”的联系,提出作为君子所应该恪守的道即在“隐”与“微”处的自我约束与自我教育.

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来源
《成功（教育版）》 |2012年第9期|242-242|共1页
作者
徐元青; 黄雪飞;
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作者单位

铜仁职业技术学院;

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