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新媒体技术在中职课堂教学应用探讨

         

摘要

中职学生学习基础较差,学习兴趣低下,对学习很容易产生倦怠感,造成教学效果不佳。而互联网+新媒体技术直观性强,内容丰富,强调动手实践,不仅方便教师讲授,还能更极大地调动学生参与性,提升学生学习的主动性,提高了课堂教学质量。

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