新课改背景下的小学中年级作文教学策略探究

王秀

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在新课改背景下,小学语文教学更注重人文内涵,语文教学内容也逐渐从学习文字和语言转变成培养人文精神.而在目前人文精神和素养的培养方面,作文教学的作用不可忽视.但在小学作文教学中,却存在着诸如教师的作文教学理念陈旧,指导模式僵化,学生的写作兴趣不高,写作自信心不强,作文表达形式化等问题,导致作文教学效率不理想.教师应该意识到这些问题的严重性,逐渐调整教学方法,打造更加高效的课堂.小学中年级是过渡时期,承接了初级和高级阶段的学习,此时学生的心态、习惯也在悄然发生变化.教师应该发挥作文培养人文素养的作用,增强学生的文化底蕴.基于此,本文对新课改背景下小学中年级作文教学的策略展开了探究.

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2021年第10期|61-62|共2页
作者
王秀;
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作者单位

江苏省张家港市合兴小学;

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正文语种 chi
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