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高海龙;
江苏省滨海县第一初级中学;
机译:使用古典和现代测量理论来探索评分者,领域和性别对学生写作能力的影响
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:元认知学习策略对英语学生写作能力的影响
机译:培养中国大学生歧义性耐受性的策略探索
机译:“这只是他们正在学习的一种东西”:一年级大学生的学科写作能力探索。
机译:让大学生沉浸于植物根际宏基因组学的研究:一种培养公民意识并使大学生留在STEM中的教学策略
机译:初中语文教学中学生创新能力的培养策略研究
机译:学生成绩:学校采用多种策略帮助学生达到学术标准,特别是低收入和少数民族学生比例更高的学校
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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