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季莉春;
江苏省昆山市周市中心小学;
机译:合作游戏和促进幼儿教育的合作↓合作游戏和促进幼儿教育的合作
机译:结构化任务与免费游戏:社交环境对父母教养质量,幼儿与父母的互动和游戏行为以及父母幼儿语言使用的影响
机译:通过有组织的游戏设计干预活动教授游戏设计,发展幼儿园学生的游戏设计技能
机译:传统游戏对幼儿园幼儿园幼儿园社会能力发展的效力
机译:探索个人数字图像集中的命名行为:Pinterest的图标和语言游戏。
机译:伴随着幼儿在艾米帕普勒苗圃学校的幼儿自由游戏的儿童教育工作者的系统观察:仪器行为及其关系价值
机译:视频游戏中的文化遗产图标:肖邦和莫扎特作为游戏英雄
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:卡游戏中带有隐藏游戏图标的隐藏图标
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