评语是指导学生写好作文的重要途径

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小学生可谓谈作文色变，不少学生怕写作文，觉得写作文是一件非常痛苦的事情，这是小学语文教师的难题。教师要怎样培养和激发学生的写作兴趣呢？尤其是对高年级学生来说，他们己经掌握了一定的习作方法，只要适当鼓励、引导，学生就能变“要我写”为“我要写”，“被动写”为“主动写”，“害怕写”为“喜欢写”，使作文真正成为学生的一种学习乐趣。在激发学生写作兴趣的过程中，一条好的评语不仅能帮助学生分析作文的得失，还能激发学生的写作兴趣，逐步提高他们的写作能力。

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2015年第4期|31-31|共1页
作者
黄雪荣;
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作者单位

福建省清流县嵩溪中心小学;

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