儿童习作回归童心童趣的教学对策

机译：课程实习作为教学实践：物理治疗学生中有关肢体运动障碍儿童的社会表征

机译：儿童心律失常疾病的诊断方法和对策

机译：预防环境保利教学与父对策教育对众所周知智力儿童的二元教学。

机译：农民工伴随儿童心理健康状况及对策研究

机译：利用儿童心理学家向儿童推销产品：对儿童心理学家的伦理观念的现象学研究。

机译：小学学龄儿童心肺耐力的学校体育活动干预主持人：Meta回归

机译：学龄前儿童心理防御和应对策略：性差异与心理健康关系

机译：儿童心跳：中年儿童心率和注意力的发育变化

机译：儿童心理学，家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法

机译：利用儿童心理，家庭心理和儿童心理的关联关系，记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法

机译：在治疗过程中对中枢神经系统损伤造成后果的对儿童心理发展过程的矫正教学法