保护非遗文化  传承民族经典——江苏省非遗文化“盾牌舞”进校园的思考与实践

贾再洪; 蒋金云

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非物质文化遗产教育进校园,不仅是一项保护和弘扬民族文化的开创性举措,而且是培育在校学生爱国主义精神的有效途径。为更好地传承和弘扬江苏省非物质文化遗产"盾牌舞",宜兴市钮家小学秉承"在利用中传承,在传承中保护,在保护中发展"的原则,突破盾牌舞进校园的配乐问题、盾牌舞儿童化的问题和盾牌舞校本化的问题,编撰了盾牌舞教材、组建了盾牌舞队、排练了盾牌操。非遗文化盾牌舞进校园的实践和探索产生了良好的社会反响和效应,得到各界的高度认同和赞誉。

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来源
《教育观察》 |2019年第21期|44+56-44+56|共1页
作者
贾再洪; 蒋金云;
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作者单位

宜兴市钮家小学;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
非遗文化; 盾牌舞; 校园文化; 校本课程;

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