高校金融专业职业道德教育的特点及方法研究

金艳红; 宋英赫

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本文从促进金融专业学科育人、满足金融行业人才要求、提升学生的金融行业认知和职业素养等方面,对高校金融专业职业道德教育的意义进行了讨论,并从可持续发展性、守法合规性,对高校金融专业职业道德教育的特点进行了分析,从完善课程设置、以学生为主体、开展实践训练课程、构建职业素质考核制度等方面,探讨高校金融专业职业道德教育的发展策略。

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来源
《纳税》 |2018年第32期|296-296|共1页
作者
金艳红; 宋英赫;
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作者单位

吉林化工学院经济管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 金融专业; 职业道德教育;

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