新商科背景下“翻转课堂”在市场营销学课程中的改革与教学实践

张荣荣

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新商科背景下“翻转课堂”在市场营销学课程中的改革与教学实践

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cqvip:面对新商科人才培养要与产业发展相融合、强调前沿技术的沿用、采用互动教学及注重实践能力培养的新要求。作为工商管理类专业十分重要的专业基础课程市场营销学,为顺应新商科对人才培养的要求,故采用“翻转课堂”的教学方法,以期培养学生的营销实践能力和创新创业能力。本文主要分析了新商科对人才的新要求、市场营销学“三点一线”的教学方法及“动静结合”的课堂教学组织方式,分析了混合式教学中从教学设计到教学手段的一些经验。

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来源
《福建茶叶》 |2019年第11期|35|共1页
作者
张荣荣;
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作者单位

安徽建筑大学城市建设学院安徽合肥238076;

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正文语种 chi
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关键词
新商科; 市场营销; 翻转课堂;

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