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张文玲;
福建理工学校;
培养方案; 核心素养; 教育观念; 专业发展;
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机译:培养工程师-对发展中国家大学教育的一些思考
机译:木薯(Manihot Esculenta Crantz)的一些基因型叶肉的分离和原浆培养-木薯(Manihot Esculenta Crantz)的一些基因型的叶肉浆的分离和原胚培养
机译:创新人才培养机制实现数字媒体发展-数字媒体专业人才培养模式的思考
机译:培养的人类免疫细胞,培养的人类急性淋巴细胞白血病细胞和急性粒细胞性白血病患者呼气中的挥发性生物标志物
机译:重新思考体外胚胎培养:培养平台的新发展和改进辅助生殖技术的潜力
机译:学校会“培养”年轻人吗?关于青年社会化的思考学校是否“培养”青年?关于青年社会化的思考
机译:人真皮成纤维细胞(成人):从冷冻保存的细胞和传代培养物中引发培养物的说明
机译:松茸的人工培养介质,人工培养基的基础培养基或其他液体介质以及用培养基培养松茸的人工培养方法
机译:用于人胚体外培养和培养的液体培养基以及用于人胚体外培养和培养的方法
机译:用于培养包含人血清的人细胞的培养基和使用该培养基培养人细胞的方法
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