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给学生一份信任,学生还你一个惊喜——龙珠中学基于“学生社团”与“合作小组”的德育自主管理模式成果介绍

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摘要

广东省深圳市南山区龙珠中学（以下简称＂龙珠中学＂）把创建＂多样、和谐、共生＂的生态型学校作为自己的办学理念,把＂顺性达情,和谐发展＂作为校训。让学生在和谐的环境中学习,在竞争和创造中成长。尊重和培养学生的个性,发展学生的天赋和潜能。

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来源
《教师》 |2012年第1期|33-34|共2页
作者
余旭辉;
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作者单位

广东省深圳市南山区龙珠中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.57;
关键词
学生社团; 成果介绍; 管理模式; 合作小组; 中学; 信任; 自主; 德育;

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