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班主任转化后进生的策略初探

         

摘要

@@ 素质教育要求我们的教育必须面向全体学生,就是要求教师关怀每一个学生,包括使后进生获得更大的进步和提高.后进生转化问题是学校教育的一个重大难题,是班主任工作的重要组成部分.rn本人在实践中,根据学生的实际情况,以心理学为指导,采取以下策略,实现后进生的快速转化.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第1期|28|共1页
  • 作者

    周艳红;

  • 作者单位

    河北省唐山市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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