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小学数学应用题教学之我见

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应用题是小学数学习题的难点,要突破这一难点,教师要引导学生养成认真审题的习惯,这是学生解题的基础.如何更好地引导学生认真审题?本文作者着重从三个方面进行了阐述.

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来源
《教师》 |2009年第12期|84|共1页
作者
卢巧静;
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作者单位

河北省曲阳县党城乡光明小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
应用题; 教学; 认真审题;

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