“学困生”,想说爱你其实很容易——浅谈英语学困生的成因及转化

杨九银

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“学困生”是我们永远无法绕过的一个话题，也是所有老师心中的一个痛。那么究竟学困生是如何形成的？我们在具体的教学实践中如何去面对和解决这个问题？笔者在文中作了详细解答。

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来源
《教师》 |2010年第34期|11-11|共1页
作者
杨九银;
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作者单位

江苏省大丰市初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
学困生; 情感; 尊重; 心理;

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