开创灵动课堂，让学生个性飞扬

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开创灵动课堂，让学生个性飞扬

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cqvip:教育要以人为本，其目的是促进人的发展。小班化教学让学生的个性得以充分的发展。这就要求我们教师在课堂上必须把学生的发展放在首位，帮助学生建立知识形成的过程体系，培养学生认知的方式，创设灵动的课堂教学，让学生个性得以飞扬。对此本文就教学手段多元化，充分激发学生个性；创设教学情境，让个性得以飞扬；开创灵动课堂，张扬学生个性；鼓励自主阅读，发展学生个性四个方面来谈如何开创灵动课堂，让学生个性飞扬。

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来源
《教师》 |2010年第30期|P.42-42|共1页
作者
咸恺干;
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作者单位

江苏省大丰市方强初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
开创; 灵动; 个性; 飞扬;

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