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cqvip:汉语拼音字母的学习对于一年级的学生来说是抽象的、枯燥无味的、任务繁重的。因此，《语文课程标准》指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”在新课程改革理念的指导下，在实际的拼音教学中，我进行了点滴尝试，挖掘拼音世界的精彩之处，整合文本资源，使孩子们在学习之初就能休会到快乐，在拼音的学爿中感悟文本的精妙。

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来源
《教师》 |2010年第30期|P.45-45|共1页
作者
叶宣娣;
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作者单位

江苏省南京市江宁区铜井小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
汉语拼音字母; 世界; 语文课程标准; 汉语拼音教学; 课程改革理念; 识字教学; 一年级; 趣味性;

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