在科学课教学活动中让学生学会创造

张春晓

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cqvip:小学科学课是培养小学生科学探究方法和科学行为习惯的重要学科，同时小学科学课程与科技创新教育有着密切的联系。教学活动中，应将科学课堂教学与课外延伸相结合，开展创新教育活动，以培养学生的科技创新意识和实践能力，开发学生的创造潜能，培植青少年对未知世界的好奇心及探索科学真理的兴趣，在孩子心中播下科学的种子。

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来源
《教师》 |2010年第33期|P.20-21|共2页
作者
张春晓;
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作者单位

湖南省沅陵县鹤鸣山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
小学科学课程; 教学活动; 小学生; 学会创造; 科技创新教育; 科学探究方法; 科技创新意识; 行为习惯;

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