新课程情境下语文课堂教学的优化

于秀权

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新课程情境下语文课堂教学的优化

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cqvip:在新课程情境下，随着语文课程与教学改革向纵深发展，语文教学与研究的重心应该转移到语文课程与课堂教学的建设上来。我们不仅要理解新课程的基本理念，改变惯常的思维方式和教学行为，还要思考课堂教学本身的种种问题。课堂教学的优化应基于经典文本的阅读、语文能力的培养与训练、必要的语文基础知识的传授。

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来源
《教师》 |2010年第33期|P.30-30|共1页
作者
于秀权;
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作者单位

江苏省淮安市清河中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂教学; 新课程; 优化; 情境; 语文基础知识; 语文课程; 教学与研究; 能力的培养;

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