校本教材助力,传承民俗文化——关于南通板鹞风筝传承教学的几点思考

杨艳

首页> 中文期刊> 《教师》 >校本教材助力,传承民俗文化——关于南通板鹞风筝传承教学的几点思考

校本教材助力,传承民俗文化——关于南通板鹞风筝传承教学的几点思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:南通的板鹞风筝作为南派风筝的代表,其自身存在的历史价值与文化价值是巨大的。如何在现代文化的冲击下有效地将以板鹞风筝为代表的传统民俗文化发扬光大是我们需要探索思考的重点。文章结合师生具体实践经验,研读南通板鹞风筝的历史当下,并思考其未来的走向,也希望传统民俗文化进入课堂,作为校本教材,南通的板鹞风筝传承教学能够唤醒学生对家乡的热爱,对传统民俗有所继承和发展。

著录项

来源
《教师》 |2020年第3期|112-113|共2页
作者
杨艳;
展开▼
作者单位

江苏省南通市港闸区实验小学江苏南通 226000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
板鹞风筝; 传承文化; 校本研修;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 南通板鹞风筝制作技艺手工传承教学研究 [J] . 陈强 ,吴玲玲 ,苏韵潇 . 美术教育研究 . 2020,第022期
2. 高校艺术设计教育融合非遗文化的创新实践研究——以南通板鹞风筝传承为例 [J] . 吴玲玲 . 艺术科技 . 2021,第013期
3. 南通板鹞风筝传承人郭承毅及其艺术成就 [J] . 陆泉 . 南通大学学报（社会科学版） . 2015,第005期
4. 南通板鹞风筝制作及传承现状 [J] . 胡月馨 . 盐城师范学院学报（人文社会科学版） . 2014,第006期
5. 板鹞风筝的传承现状分析 [J] . 陆锦霞 ,熊微 . 轻纺工业与技术 . 2020,第008期
6. 新型城镇化进程中传承和弘扬民俗文化的思考——以南通市江海民俗文化为例 [C] . 黄鹤群 . 江苏省炎黄文化研究会三届二次学术研讨会 . 2014
7. 南通板鹞风筝的调查与探析 [A] . 张蕾 . 2015

校本教材助力,传承民俗文化——关于南通板鹞风筝传承教学的几点思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅