实践活动在中职计算机应用基础教学中的应用分析

朱柏桥

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文章以中职计算机应用基础教学为研究视角,探索实践活动的教学应用价值.在实践活动教学期间,具体流程为:成立实践活动研究小组,确定实践活动研究内容,开展实践活动教学分析,评价实践活动教学成果,考核学生的计算机实操能力.在验证实践活动的教学效果时,作者以"PPT制作""IT企业参观"两个实践活动为教学实践活动的主题,以期获取实践活动真实性的教学价值,为中职计算机应用基础教学助力.

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来源
《教师》 |2021年第34期|63-64|共2页
作者
朱柏桥;
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作者单位

河池市职业教育中心学校广西河池547000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; 计算机; 研究小组; 活动主题; 实践活动;

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