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'逆推式'项目教学法在职业学校教学改革中的应用研究——以数控专业实训课程为例

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摘要

文章从"逆推式"项目教学法这一创新型教学方法的应用要点、所需载体、过程划分的具体要求出发,就职业学校引入"逆推式"项目教学法推进实训教学改革,实现技能型、应用型、实践型职业人才培养目标的策略进行了研究探讨,并以职业学校数控专业实训课程为例进行了有针对性的研究.

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来源
《教师》 |2021年第35期|103-104|共2页
作者
桑建国;
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作者单位

江苏省南通中等专业学校江苏南通226001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
"逆推式"教学法; 实训教改; 创新研究;

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