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读者 教者 作者——我的阅读三部曲

         

摘要

必须得承认,我个人的专业成长与阅读有着密不可分的关系,可以说,是阅读让我从一个普通的小学语文教师成长为特级教师、正高级教师,教育部首批领航名师。阅读,我一直有一个习惯:不动笔墨不读书,虽然说现在阅读电子书籍很方便,但我却独钟于翻动书页的感觉,拿一支笔,泡一壶茶,捧一本书,圈点勾画,仿佛只有这样才算是真正的阅读,即便是阅读专业杂志,我都会如此。

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