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张剑锋; 高军;
哈尔滨师范大学,政法学院,哈尔滨,150080;
哈尔滨理工大学,哈尔滨,150080;
以人为本; 思想政治教育; 教育者主体;
机译:21世纪以人为本的教育理念:制定关于在教育组织中的存在方式的立场声明
机译:高校大学生思想政治教育坚持“以人为本”的研究
机译:通过eCPDelT项目探求eCoPs的发展进程:从理论到实践
机译:以人为本的教育理念在大学教育实践中的应用
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:我们已经在实践中以人为本-对救护车医生以人为本的护理经验的定性研究
机译:以人为本的思想在大学生思想政治教育工作中的应用
机译:以人为本的国土安全:重新调整国土安全生态系统中的社区合作和参与。
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:在多站点环境中或在多站点通用实践组中实践医学专家的实践的系统和方法
机译:用于在多场所环境中实践的医学专家或对于多场所普通实践团体进行实践优化的系统和方法
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