核心素养下学生深度学习的小学语文教学

邢明芳

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面对全新的育人要求,小学语文学科教学特色化成为当下语文学科育人的核心要求。特色化育人就是要对传统的语文课堂教学进行不断的改造,将以教师为核心的语文课堂教学模式逐渐转变为以学生为核心的自主课堂教学模式,但是在具体的教学过程中,很多语文教师并没有从本质上抓住学生自主深度学习的内涵来设计语文课堂教学。鉴于此,本文将从语文核心素养出发来提升小学生深度学习的能力,从而更好地提升语文核心素养。

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来源
《新课程教学（电子版）》 |2020年第15期|P.7-8|共2页
作者
邢明芳;
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作者单位

山东省威海市文登区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
核心素养; 学生深度学习; 小学语文; 教学策略探究;

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