基于学生主体发展的初中地理教学探究

机译：初中地理教学如何有效培养学生的读图能力

机译：初中地理教学中如何提高学生的读图用图能力

机译：基于思维学导式中职数学概念教学探究

机译：新型农业经营主体发展的限制因素及对策研究

机译：服务学习教育经历：它们如何影响学习成绩和对上学动机，基于学业自我概念-基于表现，基于学业自我概念-基于参考，学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。

机译：以过程为导向的药物化学教学探究方法

机译：基于地理观点和技能评估地理课程；根据对大学生初中地理课程学习经历的调查

机译：从以学生和学生用户为中心的视角评估基于Web的课程管理软件

机译：通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法

机译：通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法

机译：通过基于学生属性和学生变量相关准则的计算机化的学生分组作业来提供分组学习的系统和方法