成功教育原则在数学新课程教学中的应用

张健

首页> 中文期刊> 《教学月刊：中学版（教学参考）》 >成功教育原则在数学新课程教学中的应用

成功教育原则在数学新课程教学中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

成功教育的思想和方法源于苏联和美国的教育学家和心理学家的研究与实践，它最初是针对薄弱学校学习困难的学生而实施的一项教育改革．成功教育被定义为：“旨在使学习困难学生获得诸方面成功的一种教育．”呻这种思想的精髓在于它提出的“三相信”的学生观，即相信每一个学生都有成功的愿望，相信每一个学生都有成功的潜能，相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功．

著录项

来源
《教学月刊：中学版（教学参考）》 |2007年第9期|P.6-8|共3页
作者
张健;
展开▼
作者单位

邳州市教育局教研室,江苏邳州221300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
教育原则; 新课程教学; 学习困难学生; 应用; 数学; 成功教育; 学生观; 心理学家;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 成功教育原则在数学新课程教学中的应用 [J] . 张健 . 教学月刊（中学版） . 2007,第017期
2. 积跬步致“千里”——初探成功教育原则在语文课堂教学中的运用 [J] . 王惠忠 . 试题与研究(教学论坛) . 2013,第027期
3. 成功教育原则在语文教学中的运用 [J] . . 教育界 . 2013,第018期
4. 成功教育原则在语文教学中的运用 [J] . 黄兆晖 . 教育界：高等教育研究 . 2013,第006期
5. 激励教育原则在高中数学教学中的应用探析 [J] . 黄腾钦 . 科技风 . 2020,第011期
6. 在数学新课程教学中培养学生创新精神的实践 [C] . 吴文兴 ,李倩倩 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 成功教育原则在化学教学中的应用研究 [A] . 柳榕 . 2006

成功教育原则在数学新课程教学中的应用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅