走进教学现场,用实证的方式实现教研转型——浙江省教育厅教研室小学语文教研员余琴访谈

著录项

• 来源
  《教学月刊（小学版）语文》 |2023年第9期|4-9|共6页
• 作者

  余琴; 赵叶;

  展开▼
• 作者单位

  浙江省教育厅教研室;

  浙江外国语学院教学月刊社;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  浙江省教育厅; 教研工作; 校本教研; 教师培训; 课程标准; 区域教研; 语文教研员; 教研转型;