聚焦幸福体育 深化体育课程改革——《体育教学》2023年第四期一体化研讨综述

郭齐智; 孙田田; 葛未未

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幸福体育课程模式实施目的是打造幸福体育,是体育功能价值在认识上的新突破。本文研讨以“为什么幸福体育是深化体育课程改革的突破口”为出发点,总结出幸福体育课程模式的特点,分析出幸福体育可以解决体育教学中忽略生本化、内容不衔接、缺乏运动兴趣、评价不全面等问题,探讨出幸福体育课程给学校体育带来的变化,最后提出幸福体育课程实施需要做的教学准备,以期为一线体育教师实施幸福体育课程模式提供实践价值。

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来源
《体育教学》 |2023年第4期|17-19|共3页
作者
郭齐智; 孙田田; 葛未未;
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作者单位

安徽省合肥市教育科学研究院;

安徽省合肥市第七中学;

安徽省合肥市第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
幸福体育; 兴趣; 需求; 课程改革;

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