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高博;
北京师范大学南湖附属学校;
对抗性球类; 体育教学; “三灵”模式;
机译:基于参与度量表的三个新的全国学生参与度调查的心理计量学特性:一项项目反应理论分析
机译:基于“开放教学”模式的药理学实验课教学改革探讨
机译:验证体育课中动量的教学策略和教学技巧-“通过对高等基础体育课目标型球类运动的干预研究设计”
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