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对体育新教师教学能力培训的探讨

         

摘要

笔者在进修学校执教近20年,参与了多年的体育新教师培训工作,并作为评委参加了多次新教师优质课评比活动。近几年发现新教师在文化素养方面逐年提升,而且年轻气盛、精力充足、工作积极性高、上进心强,但课堂教学设计和实践能力相对较为薄弱。为此,笔者结合目前新教师在试用期上课、优质课评比中出现的主要问题,有针对性地提出在体育新教师教学能力方面培训的几点探讨,构筑一个使他们能尽早成为优秀体育教师的平台。

著录项

  • 来源
    《体育教学》 |2013年第3期|43-44|共2页
  • 作者

    陶文英;

  • 作者单位

    浙江省温岭市教师进修学校 317500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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