体育教师的“绝活儿”效应

葛纯法

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体育教师的“绝活儿”效应

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有一篇文章，作者这样描述了梁启超在清华大学的讲课：“他记忆力非凡，四书五经、历史典籍、诗词歌赋，往往张口即诵，偶尔顿住，用手敲一敲光秃秃的脑袋，立马想起，又继续大段大段往下背。有时讲课讲到要紧处，便成为表演，手舞足蹈，情不自禁，或掩面，或顿足，或狂笑，或叹息。讲到欢乐处则大笑而声震屋梁，讲到悲伤处则痛哭而涕泗滂沱。听他的课，实在是种享受……”。看了这段文章，我油然想到了，这种教学方法是梁启超先生所独有的，听了他的课是令人难忘的一一这就是他的绝活。

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来源
《体育教学》 |2011年第7期|78-78|共1页
作者
葛纯法;
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作者单位

日照市莒县教育局,山东省276500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校概况;
关键词
体育教师; 清华大学; 历史典籍; 诗词歌赋; 教学方法; 梁启超; 记忆力; 文章;

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