简化太极拳“四环节”教法

韩华; 毛景志

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简化太极拳的动作结构比较复杂,为使初学者更快、更好地掌握动作,我们总结多年的教学经验,抓住以下四个基本环节教学,取得较好的效果。一、激发学习兴趣古人云:“教人未见意趣,必不乐学。”可见,激发与调动学生的学习兴趣,是教学得以成功的重要条件。太极拳的动作圆活、轻灵、柔和,人们对其产生学练欲望。因此,教学前应带领学生

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来源
《体育教学》 |1994年第4期|P.39-39|共1页
作者
韩华; 毛景志;
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作者单位

[1]山东济宁师专体育教研室;

[2]山东济宁师专体育教研室;

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