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儿歌在低年级队列队形练习中的应用

         

摘要

儿歌通俗易懂,朗朗上口,很容易让一年级的新生接受。所以我利用一年级学生的心理需求,在进行队列队形的练习中,以儿歌口令的形式把动作方法与练习的要求,编到其中,起到了很好的课堂效果。

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